Page 19 - Вестник Новгородского Земства 1906-16 выпуск

№ 16. 1906). М Ѣ С Т Н А Я Х Р О Н И К А . 17
что онъ состоитъ у ч и т е л е м ъ м и н и с т е р с к а г о у ч и л и щ а , с л ѣ д о в а т е л ь н о ,
м о ж е т ъ б ы т ь п р и ч и с л е н ъ к ъ ч и с л у т ѣ х ъ г е н е р а л о в ъ изъ у ч и т е л е й , к о -
т о р ы х ъ и м ѣ л ъ в ъ в и д у упоминаемый нами выше п р е д с т а в и т е л ь м и н .
н а р . иросвѣщ., т а к ъ б о я в ш і й с я , что пособіями общества воспользуются
л и ц а болѣе с о с т о я т е л ь н ы я , в ъ ущербъ менѣе о б е з п е ч е н н ы м ъ .
Мы н е будемъ дальше и л л ю с т р и р о в а т ь м а т е р і а л ь н о е п о л о ж е н і е
п р о с и т е л е й , п р и н а д л е ж а щ и х ъ к ъ р а з р я д у г е н е р а л о в ъ . Все это было бы
о ч е н ь однообразно. Уже и з ъ п р и в е д е н н ы х ъ примѣровъ видно, что ихъ
положеніе н е л ь з я п р и з н а т ь з а в и д н ы м ъ ; н е л ь з я не п р и з н а т ь что они
к р а й н е н у ж д а ю т с я въ посторонней помощи, въ особенности к о г д а н а -
с т у п а е т ъ пора о б у ч е н і я д ѣ т е й . Вѣдь нужно помнить, что эти лица не
в д р у г ъ попали въ р а з р я д ъ генераловъ; многимъ и з ъ нихъ п р и ш л о с ь т я -
н у т ь у ч и т е л ь с к у ю л я м к у первоначально въ з е м с к и х ъ ш к о л а х ъ съ мень-
ш и м ъ окладомъ с о д е р ж а н і я ; а передъ т ѣ м ъ , к а к ъ п е р е й т и уже въ м и -
н и с т е р с к і я ш к о л ы , они у ж е у с п ѣ л и о б з а в е с т и с ь с е м ь е й ; у нихъ под-
росли д ѣ т и , к о т о р ы я требуютъ у с и л е н н ы х ъ расходовъ. Если в з я т ь т а -
кого семейнаго г е н е р а л а да с р а в н и т ь его матеріальное положеніе с ъ
молодымъ и холостымъ у ч и т е л е м ъ , хотя бы и земской ш к о л ы , то очень
часто о к а ж е т с я , что послѣдній и с п ы т ы в а е т ъ меньшую н у ж д у , ч ѣ м ъ
п е р в ы й . Конечно, худо; если семейный у ч и т е л ь г д ѣ -н и б у д ь в ъ земской
ш к о л ѣ п о л у ч а е т ъ грошовое в о з н а г р а ж д е н і е , но это еще не з н а ч и т ъ ,
ч т о с е м е й н ы е у ч и т е л я м и н и с т е р с к и х ъ школъ не н у ж д а ю т с я в ъ помощи
И . Т . Я .

б ы т ъ у ч а щ и х ъ в ъ Н о в г о р о д с к о й г у б е р н і и .
П
( р о д о л ж е н і е }.
Г Л А В А IV.
К в а р т и р а у ч а щ а г о .
Для в ы я с н е н і я н а с т о я щ а г о вопроса у ч а щ и м ъ было п р е д л о ж е н о
-отвѣтить: п л а т н ы м ъ или б е з п л а т н ы м ъ помѣщеніемъ они п о л ь з у ю т с я ,
к в а р т и р у ю т ъ при у ч и л и щ ѣ или отдѣльно; если отдѣльно, то в ъ своемъ
домѣ или н а е м н о й к в а р т и р ѣ ; на к а к о м ъ р а з с т о я н і и н а х о д и т с я к в а р т и р а
о т ъ у ч и л и щ а ; е с т ь ли при к в а р т и р ѣ с а д ъ , погребъ, с а р а й , ч у л а н ъ : что
п р е д с т а в л я е т ъ собою занимаемое п о м ѣ щ е н і е : о т д ѣ л ь н у ю к в а р т и р у , ч а с т ь
к в а р т и р ы или к о м н а т у ; площадь помѣщенія в ъ к в а д р а т н ы х ъ а р ш и н а х ъ ,
в ы с о т а к о м н а т ъ , число о к о н ъ , число к о м н а т ъ , к а к і я п о м ѣ щ е н і я с м е ж н ы
с ъ квартирой у ч а щ а г о : ч ѣ м ъ о т д ѣ л я е т с я о т ъ н и х ъ к в а р т и р а у ч а щ а г о :
к а п и т а л ь н о й с т ѣ н о й или перегородкой; е с т ь ли п е р е д н я я , к у х н я ; доста-
2