32
ВъСТНИКЪ НОВГОРОДСКАГО ЗЕМСТВА.
;Ns
24.
сятся они къ своему дѣлу, какъ они привязаны къ народной школѣ,
съ какою теплой любовью относятся они къ народу, среди котораго ра-
ботаютъ! Мы вѣримъ, что лучшія традиціи Александровской школы бу-
дутъ восприняты новой учительской семинаріей. Мы вѣримъ, что наши
питомцы, взятые изъ народа, воспитанные на народныя деньги, всегда
сохранять съ народомъ крѣпкую, живую связь, что они будутъ добрыми
сѣятелями на нивѣ народнаго просвѣщенія, людьми, чуткими къ явле-
ніямъ общественной и народной яшзни, людьми, одушевленными веч-
ными идеалами добра и правды!"
Рѣчь директора Новгородской учительской семинаріи Д. П. Соболева:
„Ваше Высокопреосвященство, Ваше Сіятельство,
Милостивые Государи!
Присутствуя на открытіи Новгородской земской учительской семи-
наріи, я испытываю такое же чувство, какое испытываетъ человѣкъ,
впервые увидавшій послѣ долгой зимы свѣжую зеленую травку или
распустившійся ранній цвѣтокъ. И это чувство мое вполнѣ понятно.
Всякій, кто только имѣетъ въ настоящее время какое либо отно-
шеніе къ дѣлу народнаго образованія въ Россіи, хорошо знаетъ, какой
громадный недостатокъ существуетъ у насъ повсемѣстно въ учителяхъ
начальныхъ народныхъ училищъ, особенно въ учителяхъ, хорошо подго-
товленныхъ. Новгородская губернія въ этомъ отношеніи не представляетъ
исключеній. По крайней мѣрѣ въ Тихвинскомъ уѣздѣ до послѣдняго
времени, какъ мнѣ извѣстно, не могло открыться земскихъ училищъ по
неимѣнію надлежащихъ учителей.
Министръ Народнаго Просвѣщенія еще недавно производилъ изслѣ-
дованіе о числѣ учительскихъ вакансій, открывающихся ежегодно въ
начальныхъ училищахъ, и оказалось, что для образованія необходимаго
контингента ихъ потребовалось бы такое количество новыхъ учитель-
скихъ семинарій, въ дополненіе къ существующим^ на устройство и
содержаніе которыхъ министерство не располагаетъ въ настоящее время
необходимыми средствами. Хотя принципіально министерство признало
пониженіе существующая образовательнаго ценза учителей не жела-
тельнымъ, тѣмъ не менѣе въ видѣ паліативной мѣры оно нашло нуж-
нымъ учредить годичные педагогическіе курсы при нѣкоторыхъ город-
скихъ училищахъ.
Эти курсы, конечно, не могутъ замѣнить собою учительскихъ семи-
нарій, и Новгородское земство, чутко относящееся къ нуясдамъ народ-
наго образованія въ губерніи, нашло необходимымъ ассигновать cj"
ла
для устройства и содержанія собственной учительской семинаріи. иправ-
даетъ ли вновь открытая семинарія возлагаемый на нее земствомъ на-
дежды, это покажетъ будущее. Въ настоящее время я, какъ иредста-
