Page 15 - Вестник Новгородского губернского земства 1917 г. номер 8

13 —
Гдѣ м о ж н о получать в н ѣ ш к о л ь н о е о б р а з о в а н і е ?

Г д ѣ же п о л у ч и л ъ р а з в и т і е в е р н у в ш і й с я в ъ д е р е в н ю городской
рабочій?
Я уже г о в о р и л ъ , что п р а в и т е л ь с т в у п р и х о д и л о с ь в ъ с и л у н е -
о б х о д и м о с т и и д т и н а у с т у п к и рабочему к л а с с у й п о з в о л я т ь о т к р ы -
в а т ь в ъ з а в о д с к и х ъ р а й о н а х ъ и в е ч е р н і я школы д л я в з р о с л ы х ъ ,
и библіотеки ч и т а л ь н и , и у с т р а и в а т ь л е к ц і и , потому что рабочіе
п р е д ъ я в л я л и т р е б о в а н і я о р г а н и з о в а н н о , в м ѣ с т ѣ , а не р а з р о з н е н н о .
И м ѣ я возможность у ч и т ь с я н а к у р с а х ъ , п о с ѣ щ а т ь л е к ц і и , ч и -
т а т ь хорошія к н и г и , с о з н а т е л ь н ы е рабочіе не п р о в о д и л и ни одной
свободной м и н у т ы за п р а з д н ы м и и г л у п ы м и з а н я т і я м и , с т а р а л и с ь
пріобрѣсти з н а н і я , и т о л ь к о , к о г д а у ж ъ о ч е н ь з а х о ч е т с я о т д о х н у т ь ,
р а з в л е ч ь с я , шли в ъ т е а т р ъ , к и н е м а т о г р а ф ъ и т. д . К о н ч и л ъ рабочій
с в о и т р у д о в ы я з а н я т і я , о д ѣ в а е т с я в ъ л у ч ш е е ч и с т о е п л а т ь е и и д е т ъ
ч
на з а н я т і я у м с т в е н н ы я , на к у р с ы , и л и в ъ б и б л і о т е к у - и т а л ь н ю .
В о т ъ г д ѣ городскіе рабочіе п о л у ч а ю т ъ с а м о р а з в и т і е .
Отсюда я с н о в и д н о , что в с я б ѣ д а д л я д е р е в н и б ы л а в ъ е я
н е о р г а н и з о в а н н о с т и , в ъ т о м ъ , что к р е с т ь я н е общими с и л а м и не
м о г л и п о т р е б о в а т ь себѣ п р о с в ѣ щ е н і я .
Т е п е р ь н а с т а л о д р у г о е в р е м я : с т а р а я в л а с т ь , д е р ж а в ш а я с я на
х
т е м н о т ѣ н а р о д н о й , п а л а , н а р о д ъ с а м ъ с д ѣ л а л с я о з я и н о м ъ , который
и д о л ж е н ъ в ъ первую г о л о в у п о з а б о т и т ь с я о с в о е м ъ п р о с в ѣ щ е н і и .
Р у с с к о е т р у д о в о е к р е с т ь я н с т в о большую ч а с т ь г о д а з а н я т о т я -
ж е л ы м ъ ф и з и ч е с к и м ъ т р у д о м ъ с ъ р а н н я г о у т р а до п о з д н я г о в е ч е р а
и т о л ь к о в ъ з и м н е е время у него б ы в а е т ъ свободное в р е м я . В о т ъ
э т у то б о л ѣ е и л и м е н ѣ е свободную пору и н у ж н о и с п о л ь з о в а т ь н а
п р і о б р ѣ т е н і е з н а н і й и п р о с в ѣ щ е н і е своего у м а . В о з ь м е м ъ п р и м ѣ р ъ
с ъ н а ш е г о городского р а б о ч а г о и з а г р а н и ч н а г о т р у ж е н и к а и с к а -
ж е м ъ с е б ѣ : ни о д и н ъ свободный ч а с ъ , ни о д и н ъ п р а з д н и к ъ не
д о л ж н ы п р о х о д и т ь в ъ п а г у б н о й п р а з д н о с т и и л п , что еще того х у ж е ,
в ъ п ь я н с т в ѣ , а з а р т н о й и г р ѣ в ъ к а р т ы ” т . д .
Но что же н у ж н о д л я того, ч т о б ъ и м ѣ т ь в о з м о ж н о с т ь п р о с в ѣ -
щ а т ь с я и , с л ѣ д о в а т е л ь н о , и д т и по п у т и к ъ л у ч ш е й ж и з н и ?
Д л я э т о г о , о ч е в и д н о , н у ж н ы т а к і я у ч р е ж д е н і я , в ъ к о т о р ы х ъ бы
можно было п о л у ч и т ь к н и г у , п о ч и т а т ь г а з е т у , ж у р н а л ъ , прослу-
н
л
ш а т ь е к ц і ю , с л о в о м ъ , у ж н ы у ч р е ж д е н і я , способствующія в н ѣ ш к о л ь -
ч
ному образованію н а р о д а : б и б л і о т е к и - и т а л ь н и , в е ч е р н і е и в о с к р е с -
н ы е к у р с ы и к л а с с ы д л я в з р о с л ы х ъ , м у з е и , н а р о д н ы е т е а т р ы и ,
н а к о н е ц ъ , н а р о д н ы е д о м а .
Объ э т и х ъ у ч р е ж д е н і я х ъ , н а д ѣ ю с ь , п о б е с ѣ д у е м ъ п о с л ѣ .
II. Русановъ.
6
о т Э К * *- --------