>i£
15.
ОБЗОРЪ ПЕЧАТИ.
53
реженій. Вотъ какъ разсказывается въ «Вятской газетѣ» объ одной
такой попыткѣ крестьянки Марьи основать въ деревнѣ свою артель-
ную мастерскую.
Научилась Марья въ Вятской земской мастерской ткать разныя ткани:
салфетки, полотенца разныхъ узоровъ, покрывала, поработала и въ ковровой
мастерской, интересовалась и работами изъ соломы—плетеніемъ сумокъ, ящич-
ковъ, саквояжей и др. вещей. Узнавши эти ремесла, она вскорѣ вернулась до-
мой въ свою деревню. Собрались сосѣдки, бабы и дѣвушки—подруги Марьи—
повидаться съ ней. Распрашиваютъ: что видѣла въ Вяткѣ, что дѣлала? Разска-
зываетъ имъ Марья о своемъ городскомъ житьѣ; показываетъ привезенныя вещи
своей работы. Не мало дивились сосѣдки, разсматривая вещи. Разбѣжалясь
глаза у дѣвушекъ; среди нихъ были, какъ говорится, не послѣднія мастерицы,
однако иные узоры и ткани впервые видѣли,—Какъ это люди умѣютъ все сдѣ-
лать! мы не видали, да намъ и не сдѣлать,—говорили дѣвушки. Засыпали онл
Марью вопросами наперебой—какъ эта вещь дѣлается?—а эта какъ? Не поспѣ-
ваетъ «ученая мастерица» со всѣми разговаривать. Наконецъ, все разсмотрѣно.
Про все распрошено,—«Трудно, чай?—мнѣ такъ-то, пожалуй, и не научиться»,—
сказала одна изъ дѣвушекъ.—«Да вѣдь не боги горшки обжигаютъ,—такіе же
люди, какъ мы. Только сначала кажется хитро и непонятно, а потомъ и вовсе
не трудно. Конечно, иное со словъ и не поймешь, какъ сдѣлать, а укажутъ да
научатъ, такъ послѣ совсѣмъ легко покажется»,—отвѣтила Марья.
Зашелъ потомъ разговоръ о томъ, много ли учится крестьянъ въ Вяткѣ,
куда дѣваются обучившіяся... Услышавъ, что нѣкоторыя поступаютъ на жало-
ванье обучать другихъ работамъ и даже въ другіе губерніи, сосѣди посомнѣ-
вались: «должно быть наша Марья плохо выучилась, что никуда не поступила»—
подумали про себя, а одна—Ивановна—прямо такъ и спросила:—«Ты что же
въ учительницы никуда не поступила?»—«А $уда я поѣду, если мѣстовъ нѣтъ.
Говорили мнѣ,—еще пожить тамъ, подождать; если, говорятъ, куда будутъ про-
сить учительницу, такъ и назначимъ тебя. Да не согласилась я: домой захо-
телось. Когда-то еще мѣста будутъ, дожидай... Кромѣ меня тамъ найдется.
Иные напередъ меня пріѣхали, а еще ждать остались».—«Ну! а ты дома, знать,
хочешь тканьемъ заниматься?»—«Да... Дома думаю. А тамъ видно будетъ.—«Меня,
Маша, научи,—попросила Катя. Научишь?»—<Отчего же не научить! будешь
учиться,—такъ и научу, все поймешь».— «А меня-то?.. А меня?»—наперывъ спра-
шивали собравшіяся дѣвушки.—« Всѣхъ научу. Вы вотъ что: приходите ко мнѣ
въ воскресенье, я тогда съвами поговорю. Всѣ идете».—«Ладно. Придемъ»,—въ
одинъ голосъ отвѣтили дѣвушки. Стали гости собираться по домамъ...
По разному судили сосѣдки о Машѣ: кто сомнѣвался въ ея заня-
тіяхъ, а кто и крѣпко вѣрилъ въ нихъ, но всѣ признавали, что она
нисколько не перемѣнилась, —не загордилась...
Наступило воскресенье. Собрались дѣвушки. — «Вотъ и отлично сдѣлали,
что пришли,—говорила Марья, привѣтливо здороваясь съ ними. Ну, что же,
учиться станемъ... Ученье-то—ученьемъ, а вотъ что скажите: не устроиться ли
намъ «артелью», одной казной. Тамъ въ Вяткѣ отъ хорошихъ людей слыхала
я, что удобнѣе такъ, доходнѣе. Согласны ли будете?»—«Какъ это артелью? Мы не
знаемъ»,—сказала Катя.—«А вотъ какъ: сдѣлаемъ пай, ну хоть по 50 коп. Это
будетъ первый взносъ на капиталъ съ каждаго человѣка. Кто изъ насъ вне-
сетъ по полтиннику въ артельную казну, тѣ будутъ называться членами ма-
стерской. Можно будетъ похлопотать въ земской управѣ: могутъ выдать намъ
пособіе для начала дѣла. Артели довѣрятъ, земство выдаетъ разныя пособія на
