Xs 17.
СТАТЬИ И ЗАМѢТКИ п о ОБЩЕСТВЕННЬІМЪ ВОПРОСАМЪ.
33
Въ отвѣтъ на произнесенныя рѣчи, отъ лица всѣхъ учащихъ гово-
рилъ учитель С. 3. Ларіоновъ приблизительно въ такихъ выраженіяхъ:
„Мы не будемъ говорить теперь о значеніи педагогическихъ курсовъ,
вообще учительскихъ общихъ собраній для всѣхъ насъ. Все значеніе ихъ
стало особенно яснымъ за эти прошедшія 4 недѣли и воспоминанія объ
нихъ будутъ для насъ свѣтлыми и дорогими воспоминаніями. Мы
здѣсь не мало сообща, друяшо поработали, не мало и повеселились. При-
нося за все это самое искреннее, самое душевное спасибо руководите-
л ям^ наблюдателю, земству, больше всѣхъ заботящемуся объ удовлетво-
реніи нашихъ нуждъ и запросовъ, мы въ то лее время никогда не забы-
ваемъ, что все это устраивается на гроши и копейки тѣхъ, которые
сейчасъ плетутся за своими сохами, изнемогая отъ труда и отъ жара.
Мы не забываемъ этого и всегда помнимъ свой великій долгъ передъ
народомъ. Поэтому, обновивши здѣсь свои старыя и набравшись новыхъ
силъ, бодрости и надеяедъ, мы отдадимъ ихъ всѣ въ работѣ на благо,
на пользу нашему родному народу".
Курсы посѣтилъ архіепископъ Новгородскій Высокопреосвященный
Гурій 13 іюня, который въ рѣчи къ намъ выразилъ свое удовольствіе
по поводу того, что онъ увидѣлъ здѣсь учащихъ земскихъ и церковно-
приходскихъ школъ соединенными въ общей работѣ, и посовѣтовалъ намъ,
меяеду прочимъ, побольше пѣть для оживленія школьныхъ занятій и
для развитія въ дѣтяхъ эстетическаго чувства.
Посѣтили курсы также и многіе земскіе дѣятели, напр. члены Нов-
городской губернской земской управы М. А. Прокофьевъ и К. А. Мей-
снеръ, дѣлопроизводитель отдѣла губернской управы по народному обра-
зованно М. Н. Николаевскій, предсѣдатель Кирилловской земской управы
И. М. Тютрюмовъ и др.
Одинъ изъ участЕИісовъ курсовъ, учитель Д.
Нѣмъ привлеч ь дѣвоче къ въ начальную школу?
Взгляните въ любую начальную школу и за очень рѣдкими исклю-
ченіями увидите одно и то лее явленіе: мальчики въ количественномъ
отношеніи имѣютъ перевѣсъ надъ дѣвочками. Если въ школѣ есть
дѣвочекъ, то это надо уже считать явленіемъ отраднымъ. Разсматри-
вая количество мальчиковъ и дѣвочекъ по отдѣленіямъ, можно замѣ-
тить, что въ младшемъ отдѣленіи еще V
3
дѣвочекъ бываетъ, а иной
удачный годъ учится тамъ и половина; въ среднемъ замѣчается уже
значительная убыль дѣвочекъ,—остается ихъ лишь
1
Л, а не то и V* часть;
до старшаго же отдѣленія добираются одна-двѣ, а въ иной годъ (далеко
не рѣдкій) и не одной. Интересно также посмотрѣть, сколько оканчи-
ваете курсъ дѣвочекъ. Для примѣра приведу одну изъ школъ, въ ко-
з
