Xs
17.
СТАТЬИ И ЗАМѢТКИ по ОБЩЕСТВЕННЬІМЪ ВОПРОСАМЪ.
31
учащихъ. По всѣмъ высказаннымъ мнѣніямъ можно съ самымъ отрад-
нымъ чувствомъ судить, что уже безвозвратно прошли тѣ времена, когда
среди народныхъ педагоговъ бывало не мало защитниковъ «кулака и
розги». Самымъ лучшимъ средствомъ для воспитательнаго воздѣйствія
учителя на дѣтей было признано наивозможно близкое, сердечное обще
ніе его съ ними, вечернія чтенія, бесѣды въ свѣтлой, просторной, опрят-
ной классной комнатѣ (каковыя, къ соясалѣнію, бываютъ далеко не во
всѣхъ школахъ), причемъ чтенія и бесѣды эти должны имѣть самый
непринужденный семейный характеръ, чтобы на нихъ можно было и
попѣть, и поиграть, и даже поплясать.
Въ послѣднюю же недѣлю былъ поднятъ вопросъ и о необходи-
мости «товарищеской взаимопомощи». Матеріальное положеніе народнаго
сельскаго учителя уже настолько наболѣвшій вопросъ, что много гово-
рить о немъ не приходится. Всякое случайное несчастье, напр. болѣзнь,
можетъ подвергнуть и учителя и его семью въ совершенно безвыходное
положеніе. Воспитаніе и обученіе дѣтей на одни собственный средства
невозможны. Поэтому сознаніе необходимости товарищеской взаимопо-
мощи доляшо, казалось бы, вызваться самой жизнью. Между тѣмъ ока-
залось, что изъ 150 приблизительно учащихъ въ земскихъ школахъ въ
обоихъ уѣздахъ—въ Бѣлозерскомъ только 9 состояли до сихъ поръ дѣй-
«твительными членами «общества взаимопомощи учащихъ въ начальныхъ
школахъ Новгородской губерніи», а въ Кирилловскомъ уѣздѣ чуть ли
не одинъ. Эти цифры могли навести на очень грустныя размышленія.
Но по той горячности, съ какой обсуждался этотъ вопросъ, можно до-
стовѣрно судить, что сознаніе необходимости и чрезвычайной важности
товарищеской взаимопомощи, сознаніе, что въ единеніи—главная сила,
уже вполнѣ созрѣло у большинства учащихъ. Изъ обсужденія этого во-
проса выяснилось, что большинство учащихъ нашихъ сѣверныхъ уѣздовъ
не вступаютъ въ число членовъ существующего „общества взаимопомощи"
только изъ-за его, въ нѣкоторыхъ отношеніяхъ. неудовлетворительной
организаціи. Напримѣръ, правленіе этого общества находится въ Нов-
городѣ, т. е. слишкомъ далеко отъ сѣверныхъ уѣздовъ,—поэтому помощь,
необходимая часто неотложно, не можетъ быть своевременной и слиш-
комъ запаздываетъ изъ-за неизбѣжныхъ проволочекъ. Интернатъ для дѣ-
тей дѣйствительныхъ членовъ имѣется также только въ Новгородѣ. По-
этому учащіе и находили необходимыми нѣкоторыя измѣненія въ орга-
низаціи существующего общества. Главнѣйшія изъ нихъ устройство отдѣ-
леній и открытіе второго интерната въ Череповцѣ*). При обсужденіи
всего этого очень много помогъ намъ секретарь правленія „общества
взаимопомощи учащихъ Новгородской губ." М. Н. Николаевскій, посѣтившій
въ это время курсы.
*) Прим. редакціи.
Интернатъ въ Череповцѣ открывается нынѣшней осенью.
