— 13
-
-
Въ среду и пятницу вечеромъ по 1
!
/
а
часа приготовляться к,ъ богослужеяію.
Съ большими, если они не могутъ приходить въ среду и пятницу, можетъ быть назначена спѣвка
въ субботу ИЛИ въ воскресенье.
Программа.
Первое
отдѣленге.
Пѣніе по слуху пзъ церковнаго богослуженія: Prima. „Аминь ", „Господи по-
милуй", „ И духови твоему", „Слана и пыяѣ", „Честпѣйшугс херувимъ", „Утверди, Боже" и прокимны:
„Всякое дыхапіе...", „Помяну имя Твое,.."
4
„Изъ устъ младенецъ, . " сначала въ одинъ голосъ (въ тонѣ
do или fa, или sol), нотомъ въ два (въ тонахъ do —m i , f a—l a, или sol —si) наконецъ аккордомъ
(do — mi — sol) fa — la - do, sol — si - re).
Secunda. „Слава Тебѣ, Г о с п о д и „ Т е бѣ Господи", „ГІодай, Госиоди". „ И всѣгь п воя", „Отче
нашъ", „ Пѣр ую".
Молитвы: „Царю Небесный", „Достойно есть", „Сиаси, Господи", „Преблагій Господи", „Богоро-
дице Дѣво ", „Милосердія двери отверзи намъ", „Подъ Твою милость".
Свѣтские пѣніе: Пѣніе но слуху дѣтскихъ пѣсенокъ на мотивы русскихъ пародныхъ нѣсенъ (реко
мендованы „Дѣт с к ія пѣсни" Мамонтовой).
Тѳорія: На сколькихъ линейкахъ пишутся ноты; цѣлая нота, половина, четверть и осьмая; названіе
тоновъ гаммы. Ключъ (альтамъ учить свой, а дисконтамъ свой). Умѣнье считать рукою при пѣніи можорной
гаммы. Знаки молчанія; интервалы: prima, secunda, tertia и quarta.
Второе
отдѣленіе.
Церковное пѣніе: пѣніе ио обиходу (рекоменд. обиходъ Бахметева): „Господи,
воззвахъ" 8 гласовъ и тропарей воскресныхъ. Разучиваніе „Херувимской"
5 и 6 Вортнянскаго,
„Милость міра" Архангельска™.
Свѣтское пѣніе: изученіе піесъ по Антологіи А. Рожнова.
Теорія: полутоны, діезъ и бемоль. Бекаръ. Такты$ размѣры, сильныя мѣста. Легато. Интервалы.
Третье отдѣленіе.
Церковное пѣніе: всенощное, литургія, молебеное пѣпіе, панихида. Великопостное
пѣніе по обиходу. Изученіе херувимсггихъ Вортнянскаго въ порядкѣ
7, 4, 3, 1. Милость міра Ста-
рорусскаго (малая и большая), „Достойно", „Отче нашъ" и „Единородный Сыне" Вортнянскаго, задо-
стойники Турчанинова.
Свѣтское пѣніе: изученіе посильныхъ піесъ изъ об. хоровъ (3 голосн.) Мельникова.
Теорія: неправильное дѣленіе. общепринятые знаки и термины для выраженія силы и характера
звука. Три рода гаммъ и ихъ построеніе. Понятіе о гармоніи. Правило посгроенія аккордовъ.
Хотя въ начальной школѣ при обыкновевныхъ условіяхъ не можетъ быть выполнена вся настоящая
программа, но она предлагается для руководства желающимъ образовать изъ учепиковъ и взрослыхъ хо-
роіиій церковный хоръ пѣвчихъ.
Изъ недостатковъ сельскихъ хоровъ указаны слѣцующіе:
Дисканты часто поютъ пискливо и понижаютъ, альты рѣзко и грубо выкрикииаютъ ноты. Теноры
не имѣютъ верхнихъ нотъ, а нижнія иснолняютъ отрывочно. Басы имѣютъ стремленіе пѣть сильнѣе, чѣмъ
это требуется. Всѣ голоса рѣдко сливаютси въ хоръ, каждый поетъ какъ то обособленно. На обязанности
сельскихъ регентовъ лежигъ воспитаніе и развитіе голосовъ и согласованіе ихъ въ строчный общій аккордъ.
Во время курсовъ хоръ изъ учителей и учительницъ подъ управленіемъ руководителя А , И. Орлова
пѣлъ въ мѣстномъ соборѣ 3 литургіи (исп. „Херувимская" Дамаскина и Мета.тлова, „Милость міра"
Старорусскаго), 4 молебна (2 царскихъ) и панихиду, по желанію курсистовъ, ио умершемъ инспекторѣ
I раіона И. П. Можайскомъ).
