- 14 -
Далѣе курсъ заканчиваете? въ такой послѣдовательносгп:
Сложеніс п вычитаніе мпогозпачительныхъ чиселъ.
При этомъ обращается внпманіе учащихся
ыа
ТІІ случаи сложенія, когда сумма единицъ
к а ж д а го
разряда равна или болѣе 10,—въ вычитанін же—когда въ каждомъ разрядѣ вычптаемыхъ единицъ
болѣе соотвѣтствуюіцаго ему разряда улеиынаемаго (приходится занимать). Особенное вииманіе слѣдуетъ
обратить на вычитаніе изъ чисель съ нулями.
Ь множеніе и дѣленіе многозначнаго числа на двузначное.
Ьіноженіе и дѣленіе многозначнаго числа на многозначное.
Въ это время необходимо достигнуть безошибочнаго примѣненія выраженій: на сколько больше или
меньше и во сколько разъ какъ нри отв.теченаыхъ числахъ, такъ равно и при рѣшеніи задачъ.
Огвлечешіыя оиредѣленія дѣйствій не обязательны.
Лоо-ьрка діьйствіи. ІІовѣрка сложен!я
вычптаніемъ: отпять одно слагаемое отъ всей суммы п сумма
остальныхъ должна получиться въ оетаткѣ, отнять сумму двухъ слагаемыхъ отъ всей суммы п сумма
осгальныхъ должна получиться въ остаткѣ п т. п.
Ппвіьрка вычитанія
двояко: сложить разность съ вычптаемымъ п должно получиться число, равное
уменьшаемому (сложеніемъ) п отнять разность отъ уменьшаемая, тогда въ остаткѣ должно получиться
число, рачное вычитаемому (вычитаніемъ).
ІІовѣрка умноженія
дѣленіемъ.
ІІпвѣрка
діьленія умноженіемъ,
Слѣдуетъ указать на 2 случая: дѣленіе безъ остатка и съ
остаткомъ. На пзмѣненіе результатовъ дѣйствій отъ измѣненія данныхъ полезно указывать, если поз-
волнтъ время, для разъяснепія понятій о дѣйствіяхъ; при чемъ, разумѣется, слѣдуегъ ограничиться про-
стѣйшпи случаями. Рѣшеніе задачъ съ записью плана Составленіе арннмитикой формулы задачъ.
3) Составных именованные числа и дѣйствія надо ними.
Такъ какъ ученики ознакомлены съ
именованными числами и съ вычисленіемъ устно во 2-й годъ въ предѣлѣ до 100, то въ этомъ году
необходимо повторить и дополнить въ тѣхъ случаяхъ, когда единичны я отношенія мѣръ болѣе 100.
На двухъ случаяхъ дѣлепія именованныхъ чиселъ (дѣленіе пменнованнаго числа на отвлеченное и
именованнаго на именованное) весьма удобно указать па 2 случая дѣленія вообще: дѣленія на части и
дѣленію по содержанію.
Б
В т о р ое
п о лѵ г о д і е.
Задачи на вычисленіе времени.
Знакомство съ славянскими цифрами (а.тфавитъ ц. славянской азбуки и съ римскими).
Въ этомъ году должно быть обращено особенное вниманіе на письменное производство дѣйствій и
именно на способъ р.ісположенія вычисленіи въ особенности въ дѣйствіяхъ надъ именованными числами *).
4) Квадратный и кубическія мѣры.
Вычиеленіе нрямоуголыіыхъ площадей; десятина, длина коей
60 сая:. и ширина 40 саж., длина 80 саж. и ширина :Ю саж. Вычисленіе объема прямоугольнаго па-
раллелепипеда; объемъ класной комнаты и т. п.
* ) Д ія ясности н отчетливости въ записи рѣиіенія задачи весьма полезно начало каждаго главнаго дѣйствія обозна-
чать цифрой ио порядку, и вспомогательны я дѣйствія записывать иротинъ главный,, раздѣ.швъ для этого страницу те-
тради на 2 части вертикальною чертою.
